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《学位与研究生教育》2022年02期

 
目录
专题研究
研究生教育规模预测与中美比较张炜;汪劲松;1-7
研究生教育高质量发展:时代背景、逻辑意蕴和路径选择王战军;常琅;张泽慧;8-15
高等教育普及化背景下研究生教育发展的特点、要求和战略重点别敦荣;15-27
摄影
上海大学MBA教育管理中心
2+94-95
信息窗
第五届研究生教育学研究生学术论坛成功举办黄欢;7
学位
增设音乐教育博士专业学位 完善音乐人才培养学位体系徐元勇;姜小东;蔡宜璇;陈伊笛;28-34
农业博士专业学位设置的必要性与可行性姚志友;仇苗苗;刘晓光;董维春;34-42
研究生培养
国际SCI期刊论文写作:基于体裁分析的显性教学和脚手架模式蔡基刚;43-50
应急管理实践教学的初步探索——以南京大学应急管理学科为例张海波;51-57
MBA案例教学的三重境界马风才;57-62
学术探索
“夹缝之舞”与“背水之战”:硕士研究生就业过程的个案研究郝汉;赵彬;朱志勇;63-70
在职硕士研究生获得教育个人收益的路径研究陈进前;岳昌君;70-77
比较与借鉴
“管工结合”背景下德国慕尼黑工业大学经管类研究生培养模式探析杨添安;刘涛铭;邓剑伟;刘平青;78-83
英国博士生教育改革行动逻辑研究王小栋;覃云云;尤铮;84-93
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