目录
专题研究
高校研究生教育综合改革模式：审视与重构梁传杰;1-7
我国专业学位研究生教育改革路径探索——一个整体性教育的视角姚志友;董维春;7-13
中国博士生教育改革的逻辑、路径和张力赵世奎;吴彬;14-19
研究生教育改革的实践特征与逻辑理路——基于中国学位与研究生教育学会研究生教育成果奖的分析叶晓力;欧阳光华;20-25信息窗
中国学位与研究生教育学会师范类工作委员会2019年工作会议在西宁召开刘俊起;19
第十一届C9高校学位办公室主任研讨会在浙江舟山举行赵清华;19
《学位与研究生教育》2020年征订启事77导师论坛
研究生导师师德建设难题如何破解？刘志;26-32研究生培养
翻译硕士专业学位论文写作模式的再思考——基于704篇学位论文的分析穆雷;李雯;33-39
基于科研论文体裁特征 优化研究生英语教学内容叶云屏;39-44
研究生国家奖学金评审的现实困境与优化路径——基于10所“双一流”建设高校的评审实施细则分析范晓婷;刘佩琪;张茂聪;45-49学术探索
硕士研究生成就动机与生活满意度：人际归因的中介效应刘敏;张欣艺;赵银;50-55
博士毕业生就业多元化及质量特征分析卿石松;梁雅方;56-62比较与借鉴
回归20年澳门研究生教育的成就与展望王贞惠;王战军;63-70
二战后美国军官研究生教育改革和战略转型高进军;沈红;彭安臣;71-77
西南大学78